‘Ik vind het heel leuk dat kinderen in de gang aan een zandtafel spelen, dat er overal laarzen staan en je spontaan wordt begroet door andere kinderen. Tijdens de rondleiding reageerden leerkrachten erg positief en nodigden ze ons spontaan uit om even in de klas te kijken. Dat gaf een prettig gevoel. Kleuters knutselen heel veel en ze doen dat ook met allerlei leuke materialen, zoals hout en afval. Het resultaat? Leuke werkjes, die niet alleen plat zijn maar ook de hoogte ingaan.’

‘Alle kinderen hebben van maandag tot en met vrijdag van 08.30 uur tot 14.00 uur les. Kleuters dus ook. Dat vonden we wel even wennen, maar ik vond het prettig dat de juf (stamgroepleider) met ons meedacht. Het voordeel van dit systeem is dat voor een kind iedere dag hetzelfde is. En dat er iedere dag ruimte is voor buitenschoolse activiteiten zoals zwemles, muziek en speelafspraken.’

‘Het mooie aan jenaplanonderwijs is dat er heel veel samen wordt gevierd. Niet alleen Kerst en Pasen, maar er zijn het hele jaar veel activiteiten en excursies. Alle leerkrachten zijn dan aanwezig, ook als ze eigenlijk vrij zijn. Die betrokkenheid vind ik mooi. Dat zie je ook bij kinderen onderling: oudere en jongere kinderen spelen samen. Dat gaat eigenlijk heel natuurlijk.’

Wat ook mooi is aan De Krullevaar is dat kinderen er (onder andere in de kring) naar elkaar leren luisteren. Ook kleuters, die nog maar net op school zitten, leren op deze manier naar het verhaal van een klasgenootje luisteren. Dat werkt ook zo met de weeksluiting. Dan zijn alle leerlingen stil en kijken ze naar elkaars optredens.’

‘Iedere ouder mag ’s ochtends mee de klas in, ook in de bovenbouw. Wil je iets bespreken? Dat kan gewoon tussendoor. Leerkrachten staan open voor feedback en verbetering, merk ik. De Krullevaar is een lerende school, waar onze kinderen iedere dag met veel plezier heen gaan. Het plezier hebben… dat is voor mij het allerbelangrijkste!’